隔代抚养的功与过！
隔代抚养在现今中国社会是很普通的，在幼儿园及学校门口我们经常会看到老年人接送孩子的队伍．据调查，目前我国约20%的独生子女是由其祖辈抚养着的。
显然孩子由祖辈抚养有多种好处，比如说：可以让中年一代全身心的投入到工作当中，减轻了许多的麻烦，节约了许多时间；老人们一般都比较细心对孩子关心的细致入微；老们们抚养孩子有经验，以前在下一代身上积累的抚养经验能够直接拿过来用到孩子身上，致使衣食住行等等方面都实用、科学与安全化。
但隔代抚养也有不利之处：
1）隔代抚养较之父母抚养，更易养成孩子任性、自私、为所欲为的性格。年轻人因为比较接近社会实际，也更懂得生活与工作的艰辛与辛苦，因此，对待孩子不会特别的溺爱，会讲究一些教育的理念与方法。相比起来老人的心都比较慈善，加上孩子都是独生子女，什么事都依着孩子，迁就孩子。在此环境中成长起来的孩子，极易形成上述不良性格。
2）隔代抚养常常使孩子的情感需要供求不平衡，从而产生情感和人格的偏差，既不利于孩子成长，也影响父母与子女之间的感情和关系。对孩子的教育应该公正、公平严肃里加慈爱，而慈爱的部分是需要孩子自己体会出来的（当然父母也要适当的去思想引导）。而孩子如果有祖辈抚养一般情感一边倒的现象就比较严重了，老人们会尽全力的满足孩子的任何要求，致使孩子需要的欲望空前的扩大，使情感没有约束相反却会产生空落感。其实父母之爱是其他任何感情所不能取代的。因为父母之爱里教育的成分占主导。这是其他人的情感所无法替代的。孩子缺少血肉相连的父母之爱，极可能使孩子因情感缺乏与失衡而导致人格上的偏差，产生诸如心理和行为障碍，对人对物缺乏爱心，自私无情也易产生暴力倾向和行为等问题。
3）隔代抚养最严重的危害在于这种抚养方式极可能导致小孩心理失衡，产生诸多心理问题或者疾病。
从心理学角度来看，隔代抚养一般会导致以下几种心理问题和疾病。
首先，人到老年的心态已经改变，不是年青时的拼搏进取有相当的激情，而是寻求安稳、安逸、轻松与享乐。这对正处在成长高峰期的孩子来讲犹为不利。不能够吸取足够的心灵成长的情感养分，从而使感觉僵硬、迟钝化。
第二，由于老年人大都喜欢安静而不喜欢运动与外出，这可能导致孩子视野狭小，缺乏应有的活力，不利于培养孩子开阔的胸怀和活泼、宽容的性格。这样长大的孩子，为人心胸狭小，不善与人交际，易产生交际恐惧症。
第三，人老后其思想很容易固定化，行为模式化，往往表现出固执、偏激、怪异的想法与言行。这极不利于孩子的性格培养，可能导致孩子产生怪异的心理和行为、人格的偏离、暴力倾向加剧等等。
第四，老年人抚养孩子，常常是过分的关心和溺爱，包办孩子的一切事情，使孩子没有机会做自己的事情。长期下去，会破坏孩子独立性感进而使其缺乏自信心和判断力与决断力，产生依赖心理被动形成受挫力差的心理状态。这使孩子在成长中，稍微受挫，就一蹶不振，产生心理与行为的障碍。
以上介绍了隔代抚养可能给孩子导致的心理疾病，这并不是说隔代抚养是完全不可取的，两种方式应该扬长避短，互相帮助与支持，年轻人要学习如果照顾孩子的生活起居而老人们应该学会让出教育权，让父母占教育的主导，这样孩子才能够最终赢得健康的心理。圆父母与祖辈们望子成龙的梦想。
2010/12/28
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